¿Qué es el PAL?
El Programa de Aprendizaje en Línea (PAL) pertenece a la Dirección de Producción de Materiales, la cual es una dependencia de la Vicerrectoría Académica. Este programa pertenece a uno de los cinco programas de la Dirección de Producción de Materiales: Audiovisuales (PPMA), Videoconferencia y Audiográfica (VAU), Producción Electrónica Multimedial (PEM), Producción de Material Digital y Escrito (PROMADE) y Aprendizaje en Línea (PAL).

El propósito principal del Programa de Aprendizaje en Línea es procurar que la implementación de entornos virtuales para el aprendizaje garantice excelencia en los procesos de enseñanza y de aprendizaje (Programa de Aprendizaje en Línea, 2006).

¿Cuáles son las actividades principales del PAL?
El trabajo del programa está definido en cuatro ejes (Programa de Aprendizaje en Línea, 2008):

Investigación: basada en los modelos de enseñanza y aprendizaje en línea, las funciones, roles y competencias tanto del tutor como del estudiante, las modalidades de cursos en línea, los grados de virtualización, el desarrollo de plataformas Learning Management System (LMS), el desarrollo de objetos de aprendizaje y la integración de otras tecnologías y aplicaciones.

Producción de materiales y recursos de apoyo para el uso de plataformas LMS: este es un material de apoyo tanto para la labor docente como para los estudiantes de cursos en línea. Se desarrollan Módulos de contenido (MC) y Objetos de Aprendizaje (OA) que explican el funcionamiento de las herramientas que les ofrecen las plataformas LMS de la UNED, esto con el objetivo de que tanto los docentes como estudiantes obtengan un mayor provecho de las herramientas durante el desarrollo de los cursos que integran la oferta en línea de la UNED.

Asesoría para el montaje de cursos en la plataforma: apoyo a los profesores, encargados de cátedra y programa, coordinadores, para que puedan construir sus cursos en línea de manera semiautónoma. Esta asesoría requerirá que los profesores hayan cursado los talleres operativos en la plataforma específica que ofreció el PAL hasta el 2011 o los nuevos cursos que ofrecerá el CECED a partir del 2012, en los cuales está incluido el componente técnico de uso del recurso tecnológico.

Administración de usuarios y de cursos en las plataformas ha implicado que otras instancias desarrollen aplicaciones que conecten al Programa de Aprendizaje en Línea con las bases de datos institucionales para automatizar la matrícula y la asignación de nombres de usuario y de contraseñas.

¿Quiénes colaboran con el PAL?
Actualmente, el PAL cuenta con seis productores académicos, una diseñadora gráfica, dos analistas de sistemas, un desarrollador de plataforma de aprendizaje en línea, una asistente y una coordinadora.
Para mayor información visite la página del PAL: http://recdidacticos.uned.ac.cr/pal/

Principales Proyectos
- Mobile Learning.
- Evaluación del modelo tecnopedagógico de asesoramiento a los profesores.
- Desarrollo de la plataforma Moodle.
- Criterios de calidad para cursos en línea.